การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียน เรื่อง สถิติเพื่อการวิจัย ระหว่างรูปแบบการสอนร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอร์กับการสอนปกติ = A comparison of Learning Achievement and Attitudes Towards Statistics for Research by Using Jigsaw Technique of Cooperative Learning Model and by the Conventional Instruction.
ประเภททรัพยากร : Research Reports
ISBN :
ผู้แต่ง : Tunyaporn Ariyasaranee | ธันยพร อริยะเศรณี
ปีที่พิมพ์ : 2019
สำนักพิมพ์ : Rajamangala University of Technology Srivijaya
หัวเรื่อง : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, เจตคติต่อการเรียน, เทคนิคจิ๊กซอว์, สถิติเพื่อการวิจัย, Learning Achievement
สารบัญ
เครื่องมือ
สถิติทรัพยากร
จำนวนผู้เข้าใช้ 23